メンターは「教える人」ではない――新人の挑戦を設計する人です。

15分でできるメンタリングの型（これだけで十分です）

1on1を報告会にしないために、最後に必ずこの3つを回してください。

① 今週、1つだけ試せることは何ですか？
（挑戦を“行動”として定義する）

② それができたら、何が前に進みますか？
（目的と紐づけ、意味を持たせる）

③ 詰まったら、どこで相談しますか？
（事故になる前に支援へつなぐ）

そして最後に、ここが一番重要です。
結果より先に、挑戦を承認してください。
「試したのが良い」「仮説を持ってきたのが良い」
新人は、この承認で次の挑戦の燃料を得ます。
逆に、結果だけを見られると、新人は安全運転に戻ります。成長の芽はそこで止まります。