コンセプチュアル思考の基本スキルとして磨きたい1番目は「定義化」です。定義とは「●●とは□□である」と簡潔に言葉で表すこと。その作業に実際じっくり取り組んでみると、とてもむずかしいことに気づきます。しかしこの定義という作業に取り組むことにより、物事のおおもとにまなざしを向けることを学び、本質をつかもうとする思考態度が身につきます。
持つべきは「知識の量」から「概念のゆたかさ」へ
今日、私たちは「知識量」というものをきわめて重要視しています。すなわち、情報や知識を多く取り込み、状況に応じてそれらを素早く操作できることが賢いことであり、人生・キャリアの成功にもつながるという思い込みがあるわけです。
また、情報や知識を消費する時代にもなりました。SNSやビジネス広告の世界で次々に湧き出しては消える流行語・バズワード。日々加速を止めない科学の発達によって更新される知見や技術。私たちはそうした変化の絶えない情報や知識に対し、一面ではそれらを刺激物として求め、また一面ではそれらを見過ごすことへの恐怖を感じています。いずれにせよ、情報や知識の多量摂取が常態化しているのが現代生活の特徴です。
そのために私たちは「あ、その情報なら知っているよ」「その知識ならすでにインプット済み」となれば、その時点でもうその情報や知識に関心をなくします。そしてまた次の新しい情報・知識狩りに目を向ける。
コンセプチュアル思考は、こうした知識量偏重の流れに1つの提起を行うものです。すなわち1つの物事について、それを断片の知識としてアタマで“さくっと(軽く)”覚えるのではなく、ゆたかな概念として肚で“どっしりと(分厚く)”つかむことを目指します。
例えば「成長」という言葉があります。この言葉の意味は中学生以上であればだれでも知っているでしょう。ちなみに『広辞苑 第七版』では、成長とは「育って大きくなること。育って成熟すること」とあります。しかし辞書的な意味を知識として持っているからといって、その言葉をゆたかに概念として肚に落としているかどうかはわかりません。
下に掲載したのは、私が実施しているコンセプチュアル思考ワークショップで、「成長とは何か」を自分の言葉と絵図で定義してみようという設問に対する参加者からの答案の数々です。「成長」という一見わかりきった言葉、知ったつもりになっている単語を、どうゆたかに概念として保持しているのかが試されます。

フランスの作家マルセル・プルーストはこう言いました───
「発見の旅とは、新しい景色を探すことではない。新しい目をもつことだ」。
流れゆく多量の情報・知識に振り回されることなく、1つの概念を深く、分厚く起こし、それを基軸として情報や知識を肉付けしていく。そうした人間側が独自に起こす概念的な思考の軸があればこそ、AIツールは強力な武器になります。
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2009.02.10
2009.10.27
キャリア・ポートレート コンサルティング 代表
キャリア・ポートレート コンサルティング代表。組織・人事コンサルタント、概念工作家、『源流の森ブックス』編集発行人。 『プロフェッショナルシップ研修』(一個のプロとしての意識基盤をつくる教育プログラム)はじめ「コンセプチュアル思考研修」、管理職研修、キャリア開発研修などのジャンルで企業内研修を行なう。「働くこと・仕事」の本質をつかむ哲学的なアプローチを志向している。
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