360度評価の落とし穴

先輩：「お前まっすぐ打ってるつもりか？」
私：「はい、もちろん。でもうまくいかないんですよ」
自己評価と他者評価は一致
先輩：「お前はボールの頭をたたいているのか下かどっちだ？」
私：「よく分かりません」
先輩：「芝生がえぐれてるだろ、下を削ってるんだよ。それも大量に」
私：周囲を見る「そうですね・・・スゴッ、直さなきゃ」
他者評価で事実を認識する
先輩：「頭は動いているか？」
私：「動かしていないです」
先輩：「バカ、となりで見てるとインパクト前にぐっとさがってるぞ」
他者評価でギャップ判明
私：「どうすればいいんでしょう」
課題の認識と解決意欲の表示
先輩：「頭を固定しないと縦にぶれるだろ、なぜそうなるんだ？
お前ボールに当てようとして力みすぎていないか？」
課題と原因の追究
私：「それはありますね。」
課題の気づき
先輩：「逆に頭があがるとボールはトップするな」
私：「それもよくあります。ゴロですよね」
さらなる課題の気づき
先輩：「それはボールを上にあげようする気持ちのあまり、
インパクトの時、頭や体がひょいっとあがっちゃうんだな」
さらなる原因の追求
私：「なるほど、気がつかないうちにいろいろ体が勝手に
動いていたんですねぇ・・・」
原因に納得
先輩：「だったら、まず頭を動かさないことだな」
改善策の提示
私：「そのようにやってみます」ブンとスイング。
改善策の実行
先輩：「お、いいぞ、その調子」
他者評価での改善度合いのチェック

というように、自己評価と他者評価のギャップから問題を掘り下げ、
原因を究明し、行動レベルで確認できるような改善計画を立てる
ことが必要となります。
ゴルフもテニスも仕事も人間関係も、理屈は同じです。
どれも人間の行動ですから。

先輩：「さていつまでつづくかな」
私：「飽きっぽさが私の一番の課題ですかね」
いまだにゴルフのスコアは100を切りません。

次回につづく。