学習 に関連する記事･ビジョナリー･ブックマーク
用語説明： 学習する組織とは
適応し、変化する能力を継続的に開発している組織。
学習 でタグ付けされた記事
インターネットの普及によって、１人が１日に接する情報量は、１０年前の約６００倍とも言われています。
でも、そういう状況下において、情報の「インプット」、特に「リアルな情報のインプ...
記事を読む
記事を読む
小野寺 洋
771
学習 について書いているビジョナリー
「効く広告」の研究とプロデュース、講演活動等を生業としています。
【略歴】
大学卒業後、出版社に入社。お客様と商品の“接点”開発に目覚める。
2005年より、株式会社JIMOSにて自社通販ノウ...
株式会社ＪＩＭＯＳ 通販広告研究所 所長／ビジネスディレクター
株式会社ＪＩＭＯＳ 通販広告研究所 所長／ビジネスディレクター
学習 でタグ付けされたブックマーク
http://www.insightnow.jp/articles/id/3371
人に物事を教える際に、最初に動機づけを行うことは重要だと思いますが、具体的にどのような方法があるのでしょうか？
http://www.insightnow.jp/articles/id/4297
メンタリングを行う上で、共感して励ますだけではなく、時には厳しい指摘をすることも必要かと思います。今回は、叱り方・怒り方についてご紹介します。
http://www.insightnow.jp/articles/id/4379
メンタリングを行う上で、相手が抱えているストレスを知ることはとても重要だと思います。今回は、新入社員のストレスについて考えてみます。
http://www.insightnow.jp/articles/id/4514
メンタリングを受ける人はそもそも何を期待しているのでしょうか？ここでは、前回と同じくメンタリングの対象となりやすい新入社員の期待について考えてみます。
http://www.insightnow.jp/articles/id/3780
今回は、前回に引き続きレビューイ（レビューを受ける側）が期待しているポイントについて考えてみます。
http://www.insightnow.jp/articles/id/4680
研修を実施しようと決めてから実際に実施するまでのプロセスはどうなっているのでしょうか？今回から数回に渡ってそのプロセスをご紹介します。
http://www.insightnow.jp/articles/id/3695
レビューを受ける人はレビューという場に対して何を期待しているのでしょうか？その種類について考えてみます。
携帯でもINSIGHT NOW!
