ロジック記述トレーニング：お湯と水の関係が定義できますか？

　やや唐突ですが、お湯と水の関係が定義できますか？

　なんのために？何のためにその関係を知らねばならないのでしょうか？

　・・・そうですね、お湯と水を自在に操る知恵を得るために、でもいいですけどね。

　さて、ご自分で紙とペン、もしくはテキストエディターにお湯と水を分けてください。

　さあ、どうぞ！

　この先に、答えがありますが、書かない人は読んではだめですよ。

　自分の頭で考えてこそ、気づきがあります。

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　書きました？

　あ、まだですか。待ちますよ。

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　出来ました？

　さて、まだ答えは言いません。要素に分解してみましょう。

　水の定義はなんでしょう？

　お湯の定義はなんでしょう？

　考えて見ましょう。

　今度も３０秒さしあげますので、紙に、もしくはテキストエディタに書いてください。

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　できました？

　事象を言葉で記述しようとすると難しいですよね。

　なぜかと言いますと・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　お湯自体の概念は、水との関係性の中でしか記述できないからです。そのものを定義しようとしても、水との関係を記述するしかないのです。

　ウソだと思います？

　お湯とは？

　温度が高くて、透明で、液体ですね。

　でも、高いって厳密に何度からですか？

　お湯に色をつけたからって、それはお湯ではないんですか？

　液体ですか？

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　水も液体ですよね。

　水素原子２つと、酸素原子１つが結びついてますか？

　それは水ではないのですか？

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　４０度のH2Oはおそらくお湯ですが、３０度だとどうですか？

　それは水？お湯？ぬるま湯という言葉ですか？

　５０度だと、熱湯ですか？

　どうでしょう？

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　・・・

　考えましたか？

　巷のコンサルタント本では、分けろ、分解しろ、と言います。

　そうすれば分かる、と。

　でも、要素間には関係性が必ずあります。

　だから、図解が必要になります。関係性を記述するために、図解するんですね。要素間の関係性が見えない図解は意味がありません。

　上下に表記するか、左右に表記するか。

　大小の概念は？

　ロジックツリーで分けていくだけだと、関係性が記述できません。抜け落ちます。まあ概念の大きさは左に行けば行くほど大きく、右に行けば行くほど、小さくなるように書くルールではありますが。